Aktualności
Przed świętami...
Środa była ostatnim dniem zajęć dydaktycznych przed wiosenną przerwą świąteczną. Chociaż szkolne sale oraz korytarze przyozdobione zostały wcześniej, to właśnie wtedy odbyło się przedstawienie nawiązujące do męki, a także zmartwychwstania Chrystusa. Pani Joanna Gąciarek zaangażowała do występu czwarto i szóstoklasistów, którzy z należytą powagą i pokorą przypomnieli wszystkim sens oraz przesłanie płynące z tej niezwykłej, biblijnej historii. Słuchając uczniów znowu mogliśmy przypomnieć sobie jak wielkie jest miłosierdzie Boga. Symboliczna dekoracja i krzyż podkreślały charakter wydarzenia i skłaniały do przemyśleń. Każdy poczuł klimat zbliżających się świąt. Obecny na sali proboszcz lokalnej parafii odniósł się w kliku słowach do przedstawienia, dodając od siebie krótką naukę o tym, jak żyć. Dyrektor szkoły pożegnał zgromadzonych życzeniami zdrowych i pogodnych świąt spędzonych w gronie najbliższych.
Nareszcie przyszła...
Wiosna, cieplejszy wieje wiatr... aż chciałoby się zaśpiewać, bo rzeczywiście 21 marca, po kilku chłodnych oraz pochmurnych dniach, zrobiło się przyjemniej i bardziej słonecznie. Nasi uczniowie przekonali się o tym spędzając wspólnie czas przy ognisku. Najpierw, zgodnie z tradycją, w płomieniach spłonęła kolorowa kukła. Taki los zwiastujęcej odejście zimy marzanny. Potem można było upiec pyszne kiełbaski. Posiłek dodał energii, którą wychowankowie spożytkowali biorąc udział w rozgrywkach sportowych. Pobyt na boisku szkolnym poprzedzony został wyborami do Młodzieżowej Rady Gminy, nad którymi czuwała p. Magda Suwała opiekująca się Samorządem Uczniowskim. Głos należało oddać na jednego z trojga kandydatów. Zwyciężyła Natalia Siennicka z kl. 6. To właśnie ona, z głową pełną pomysłów będzie reprezentować szkolnych kolegów i koleżanki na terenie gminy. Wiosenne gratulacje :)
W dziennikarskim świecie
W dniu 15 marca naszą szkołę odwiedzili państwo Marzena i Michał Tarnowscy- redaktorzy Radia Radom. Wizyta miała związek z realizacją projektu Złota 10, czyli Mazowiecka Szkółka Dziennikarska, autorstwa właścicieli tej rozgłośni radiowej. Spotkanie w formie warsztatów trwało 60 min. W tym czasie nasi uczniowie trenowali technikę czytania serwisu informacyjnego, dopasowywali pojęcia związane z pracą dziennikarza do definicji, odgrywali scenki, w których wcielali się w rolę redaktora przeprowadzającego wywiad ze znaną osobą. Styczność z profesjonalnym mikrofonem była dodoatkową atrakcją. Goście opowiadali także o etyce dziennikarskiej czy sztuce przygotowywania się do wywiadu oraz umiejętnego prowadzenia takiej rozmowy (od najważniejszych do najmniej istotnych informacji). Podali przykłady rozmów z ciekawymi, popularnymi osobowościami. Uświadomili też uczestnikom warsztatów, że w zawodzie dziennikarza, oprócz rzetelności liczy się również spontaniczność. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali wszystkich ciekawostek i brali udział w ćwiczeniach. Już niedługo, bo 3 kwietnia wybiorą się na finał 9. edycji projektu do radomskiej Elektrowni- Mazowieckiego Centrum Sztuki Współczesnej, gdzie wyróżniona zostanie jedna z naszych uczennic za aktywną postawę oraz wyjątkowe zaciekawienie pracą redaktora radiowego. Nasi wychowankowie podziękowali za poprowadzenie warsztatów, które były dla nich interesującą przygodą. Więcej informacji na ten temat można znaleźć na oficjalnej stronie i Facebooku Radia Radom. Zachęcamy do zapoznania się z nimi :)
Ku przestrodze
Uczniowie z klas 6-8 wzięli udział w pouczającym spotkaniu. Zorganizowała je p. Justyna Klepacz- pedagog specjalny. Kuratorki z Sądu Okręgowego w Radomiu przeprowadziły lekcję na temat wspierania oraz resocjalizacji nieletnich, aby uświadomić młodzież jakich konsekwencji prawnych i za co można się spodziewać. Pogadanka rozpoczęła się od pokazania obowiązującej ustawy z 9 czerwca 2022r. Ponad 400 artykułów zrobiło wrażenie. Uczniowie mogli przejrzeć dokument słuchając jednocześnie, czym są demoralizacja i cyberprzemoc. Dowiedzieli się m.in., że już dziesięcioletnie dziecko może znaleźć się w centrum zainteresowania sądu, a nadzorem kuratorskim może zostać objęta osoba aż do ukończenia 21. roku życia, a nie, jak wcześniej, do 18. Interesująca prezentacja dotyczyła np. przykładów demoralizującego zachowania, realnych skutków wirtualnej przemocy, zobowiązań rodziców czy kodeksu rodzinnego. Była również mowa o rodzajach środków wychowawczych typu: upomnienie, prace społeczne, naprawienie szkody, podjęcie terapii, nadzór kuratora czy młodzieżowy ośrodek wychowawczy. Panie kuratorki zwróciły uwagę uczniów na wprowadzenie nowego środka w postaci skierowania do ośrodka kuratorskiego, w którym nieletni przebywa codziennie przez kilka godzin, uczy się i uczestniczy w różnych warsztatach. Na koniec przypomniały uczestnikom spotkania, by nie bali się szukać pomocy, by zwracali się z problemami do zaufanych osób dorosłych: rodziców, nauczycieli, pedagoga czy policji. Uczniowie podziękowali za cenną lekcję.
